森林童画----幼儿创意美术教育是教育者遵循幼儿教育的总体要求，根据幼儿身心发展的特点和规律，有目的、有计划地通过美术欣赏美术创作活动来感染幼儿，培养其艺术审美能力和美术创作能力，最终促进其人格和谐发展的一种审美教育。 幼儿美术教育是一种没有直接功利目的的，以满足幼儿身心发展需要、提高其审美修养和艺术素质的一系列教育活动。它更加强调幼儿在活动过程中的体验，是以活动过程本身为目的的一种需要的满足。 特点: 1、具有强烈的情感色彩，强调幼儿的情感体验和表达。 2、以认知为基础，培养审美创造能力为核心，鼓励幼儿的创造性想法和表达。 3、重视幼儿的操作，强调多种感官的协调活动。 4、美术称之为孩子发展第二语言，课程设置完全脱离条框限制，每一副作品都是孩子认知世界的展现!通过学习美术语言、应用美术技法，呈现孩子内心世界，让老师和家长通过每一幅作品更加了解孩子，懂孩子! 5、每学期孩......